Ekaluokalle ilmoittautuminen ja sei

Ekaluokalle ilmoittautuminen ja seiskalle hakeminen

Ekaluokalle ilmoittautuminen 28.1.2016 mennessä

Tulevat ekaluokkalaiset ilmoittautuvat kouluun ensisijaisesti sähköisesti Wilma-järjestelmän kautta 11. - 27.1.2016.
To 28.1.2016 klo 17-18 ehtii vielä ilmoittautua siinä lähikoulussa, josta ekaluokkalainen hakee koulupaikkaa (lapsen kela-kortti tai vastaava mukaan).

Ekaluokkalaisille ja huoltajille lähetetään tammikuun 2015 alussa koulutulokasposti:
- Tervetuloa peruskouluun -opas,
- Aamu- ja iltapäivätoiminnan opas
- ilmoittautumisohjeet ja wilma avainkoodi sähköistä ilmoittautumista varten.

Wilma-tunnusten luonti avainkoodin avulla
Useampi lapsi samojen Wilma-tunnusten alle
Roolin lisääminen olemassa oleviin tunnuksiin

Hakeminen 7. luokalle 25.1.2016 klo 15 mennessä

7. luokalle voit hakea oman oppilaaksiottoalueesi kouluun, toisen oppilaaksiottoalueen kouluun tai painotettuun opetukseen. Omalle oppilaaksiottoalueelle hakevat ovat paikkoja jaettaessa etusijalla suhteessa muulta suuralueelta hakeviin. - Lue lisää >>

Lisätietoja kouluista löydät opetusverkosta: peda.net/lahti/koulut

_______

Alueellinen oppilaaksiotto

Lahden kaupungin perusopetuksessa oppilaalle osoitetaan lähikoulu oman oppilaaksiottoalueen mukaisesti. Tämän myötä voidaan huolehtia, että saman alueen koulujen opetusryhmäkoot pysyvät tasapainossa.


Turvallinen lähikoulu

Jos alueella on yksi koulu, niin lapsella on oikeus käydä sitä peruskoulua. Jos alueella on useampi koulu, niin lapselle osoitetaan lähikoulu sen mukaan, että koulumatka on mahdollisimman turvallinen ja lyhyt sekä koulun tilaresurssit ja ryhmäkoot huomioon ottaen. Oppilaan huoltajalla on mahdollisuus esittää lähikoulutoive. Lähikoulutoive huomioidaan, mikäli se on em. kriteereihin perustuen mahdollista.

Nuoremmalle lapselle koulu osoitetaan vanhemman sisaruksen mukaan, jos huoltajat niin haluavat ja jos hän ei ole jo koulun ylimmällä luokalla.

Lähikoululla tarkoitetaan siis sitä oppilaan omalla oppilaaksiottoalueella sijaitsevaa koulua, jonka Lahden kaupunki osoittaa oppilaalle kouluksi ja jota oppilaalla on oikeus käydä. Lähikoulu on jokin oppilaaksiottoalueen kouluista, mutta lähikouluksi ei aina osoiteta maantieteellisesti lähintä koulua. Lähikoulu ja lähin koulu voivat siis olla eri asia.

Lahden perusopetuksen alueellinen rakenne muodostuu viidestä oppilaaksiottoalueesta. Alueet ovat keskustan, pohjoinen, itäinen, eteläinen ja läntinen.


Kielivalintojen toteutumisesta huolehditaan
Oppilaaksiotossa huolehditaan, että oppilaan vieraan kielen tai toisen kotimaisen kielen opiskelu jatkuu lähimmässä tarkoituksenmukainen koulussa. Samoin huolehditaan, että lapsi voi halutessaan aloittaa kolmannelta luokalta alkavan ruotsin, saksan, ranskan tai venäjän opiskelun A-kielenä. Myös lapsen terveydentilaan liittyvä tai muu erityinen syy voivat vaikuttaa lapsen koulupaikan soveltuvuutta arvioitaessa.

Painotettuun ja vieraskieliseen opetukseen oppilaat valitaan soveltuvuuskokeen perusteella.


Lahden kaupungin järjestämään perusopetukseen otetaan ensisijaisesti Lahdessa asuvia lapsia
Ulkokuntalainen hakija voidaan ottaa Lahden kaupungin peruskouluun vain, jos koulussa on lahtelaisten jälkeen tilaa. Lahden kaupunki on tehnyt ulkokuntalaisen perusopetuksen järjestämistä koskevia sopimuksia mm. Hollolan kunnan, erityisopetuksen ja sairaalassa järjestettävän opetuksen osalta. Näiden sopimusten perusteella Kivimaan ja Mukkulan koulut toimivat lähikouluna osalle hollolaisia lapsia.

Lisätietoja alueellisesta oppilaaksiotosta:
Lassi Kilponen, opetus- ja kasvatusjohtaja
Lahden kaupunki, Sivistystoimiala, Perusopetuspalvelut
puh. 044 716 1328

Lahden kaupungin sivistyslautakunnan päätös alueellisesta oppilaaksiotosta 8.1.2011 ja myös 13.12.2013. > Esityslistat ja pöytäkirjat.



Takaisin | Tulosta sivu

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ลงทะเบียน Ekaluokalle และค้นหา seiskalleลงทะเบียน Ekaluokalle 28.1.2016 โดยเมื่อแบบฟอร์มแรกมานำเสนอเองโรงเรียน หลัก โดยทางอิเล็กทรอนิกส์ผ่านระบบ 11. Wilma -27.1.2016 การ 28.1.2016 ที่ 17-18 จะยัง จำเป็นต้องลงทะเบียนในโรงเรียนเขียน มีสถานที่สำหรับการใช้สำหรับระเบิดจากอดีต (k-บัตร หรือคล้ายกัน)Ekaluokkalaisille และเรื้อรังจะถูกส่งไปที่จุดเริ่มต้นของโรงเรียนในเดือน 2015 มกราคม ผู้การอีเมล์: -ยินดีต้อนรับสู่คู่มือประถม -ช่วงเช้าและช่วงบ่ายกิจกรรมแนะนำคำแนะนำการลงทะเบียนการลงทะเบียนอีคีย์รหัส wilmaรหัสคีย์การตั้งค่าบัญชี Wilmaเด็กมากกว่าหนึ่งรหัส Wilma เดียวกันน้อยกว่าการเพิ่มบทบาทของรหัสที่มีอยู่ใช้สำหรับ 7 ชั้นที่ 15 โดย 25.1.20167. ประเภท คุณสามารถใช้สำหรับ oppilaaksiottoalueesi ของโรงเรียน oppilaaksiottoalueen โรงเรียน หรือที่สองสอนที่ถ่วงน้ำหนัก ในการปันส่วนของความสำคัญเกี่ยวกับ oppilaaksiottoalueelle จะคอยมองหาสถานการเปลี่ยนแปลงพื้นที่ย่อยอื่น ๆ -อ่านเพิ่มเติมที่ >>สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับโรงเรียน คุณจะพบการสอนออนไลน์: peda.net/lahti/koulut_______ภูมิภาค oppilaaksiottoอ่าวเมืองระดับหลัก ตาม lähikoulu ของ oppilaaksiottoalueen ของคุณจะถูกปันส่วนให้นักเรียน นี้สามารถใช้เพื่อให้แน่ใจว่า พื้นที่เดียวกันในขนาดของชั้นเรียนโรงเรียนอยู่ในยอดดุล Lähikoulu ปลอดภัยถ้าตั้งของโรงเรียน แล้วเด็กจะมีสิทธิที่จะไปโรงเรียนประถม ถ้ามีโรงเรียนหนึ่ง แล้วเด็กจะอยู่ lähikoulu ขึ้นอยู่กับการเดินทางของโรงเรียนได้เป็นเซฟ เป็นย่อ ตลอดจนสถานะของทรัพยากรของโรงเรียนและชั้นเรียนขนาด คนที่มีของนักเรียนมีโอกาสที่จะ lähikoulutoive Lähikoulutoive จะนำมาพิจารณา ถ้าเป็น EM เกณฑ์ที่ใช้ได้เด็กที่อายุน้อยกว่า พี่ โรงเรียนจะถูกปันส่วน ถ้าผู้ปกครองต้อง และ ถ้าเขายังไม่มีโรงเรียนชั้นดีLähikoululla หมายถึงนักเรียนในโรงเรียนของพวกเขา ซึ่งตั้งอยู่ในอ่าวของเมือง oppilaaksiottoalueella การแสดงโรงเรียนนักเรียน และนักศึกษามีสิทธิที่จะเข้าเยี่ยมชม Lähikoulu เป็นหนึ่งในโรงเรียน oppilaaksiottoalueen แต่ lähikouluksi ไม่ได้ระบุว่า จะเป็นโรงเรียนใกล้ชิดกันทางภูมิศาสตร์ Lähikoulu และโรงเรียนที่ใกล้ที่สุดอาจจะเป็นเรื่องที่แตกต่างกันโครงสร้างระดับภูมิภาคขึ้นเป็น 5 ศึกษาขั้นพื้นฐานในอ่าวของ oppilaaksiottoalueesta ภูมิภาคอยู่ภาคกลาง เหนือ ตะวันออก ภาคใต้ และตะวันตกภาษาสิ้นสุดลงOppilaaksiotossa มั่นใจว่า นักเรียนในการศึกษาภาษาในประเทศที่สองหรือภาษาต่างประเทศยังคงที่ที่ใกล้โรงเรียนที่เหมาะสม เช่นการเดินของ ว่า เด็กอาจเลือกที่จะเริ่มต้น ด้วยคลาสสามเริ่มในสวีดิช เยอรมัน ฝรั่งเศส หรือรัสเซียศึกษาภาษา สถานะสุขภาพของเด็กหรือเหตุผลพิเศษอื่น ๆ อาจมีผลต่อการประเมินความเหมาะสมของสถานที่เรียนของเด็กจะเลือกสอนนักเรียนในการถ่วงน้ำหนักโดยใช้การทดสอบความสามารถและ vieraskieliseen อ่าวของเมืองการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานที่จะนำมาเพื่อเด็กใน Lahtiอาจจะใช้ Ulkokuntalainen ผู้สมัครในโรงเรียนเมืองเบย์เมื่อโรงเรียนมี lahtelaisten หลังจากว่าง เมือง Lahti ทำ ulkokuntalaisen ของการศึกษาขั้นพื้นฐานขององค์กรของข้อตกลงเกี่ยวกับเวลา รวมถึงความต้องการพิเศษและกำหนดเวลาที่เหมาะสมของ Hollola โรงพยาบาลสอนการทำงาน ตามข้อตกลงเหล่านี้ ส่วนหินและ lähikouluna ของเด็ก hollolaisia โรงเรียน Mukkula ได้สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ oppilaaksiotosta ภูมิภาค:Lassi กูรู ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการศึกษาเมือง Lahti อุตสาหกรรมศึกษา Perusopetuspalvelutโทร 044 716 1328การตัดสินใจของคณะกรรมการศึกษาของเมืองของอ่าว oppilaaksiotosta ภูมิภาคยัง 13.12.2013 8.1.2011 และ > วาระการประชุมและนาทีกลับ | พิมพ์หน้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ลงทะเบียน Ekaluokalle และยืนประภาคารได้รับวันที่ลงEkaluokalle 2016/01/28 มาปะทะคารมครั้งแรกที่โรงเรียนลงทะเบียนเรียนเป็นหลักทางอิเล็กทรอนิกส์ผ่านระบบวิล 11 -. 2016/01/27 พฤหัสบดี 2016/01/28 ที่ 17-18 ยังมีเวลาที่จะลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนท้องถิ่นที่เป็นครั้งแรกเกรดค้นหาสถานที่โรงเรียน (ขดลวดเด็ก บัตรหรือคล้ายกันรวมอยู่). คารมและผู้ปกครองจะถูกส่งไปที่จุดเริ่มต้นของมกราคม 2015 ใหม่จดหมายโรงเรียน: - ยินดีต้อนรับสู่คู่มือโรงเรียนประถม- ช่วงเช้าและบ่ายคู่มือกิจกรรม- สำหรับการลงทะเบียนและวิลรหัสที่สำคัญสำหรับการลงทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์. การสร้างวิลนับเป็นรหัสที่สำคัญมากกว่าเด็กคนหนึ่งของชื่อวิลเดียวกันภายใต้บทบาทเพิ่มสัญลักษณ์ที่มีอยู่การใช้ 7. ระดับ 2016/01/25 ที่ 15 จาก 7 ระดับคุณสามารถใช้โรงเรียนของคุณ oppilaaksiottoalueesi นักเรียนโรงเรียนในพื้นที่ที่รถกระบะอีกหรือโรงเรียนเฉพาะ พื้นที่การบริโภคของนักเรียนของฉันกำลังมองหาสถานที่ที่จะจัดสรรความสำคัญมากกว่าผู้สมัครอื่น ๆ สำหรับพื้นที่ย่อย - อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม >> รายละเอียดเพิ่มเติมที่คุณสามารถหาโรงเรียนสอนเครือข่าย: peda.net/lahti/koulut _______ ภูมิภาคการรับสมัครนักเรียนที่เมืองลาห์นักเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานที่กำหนดให้กับโรงเรียนในท้องถิ่นให้สอดคล้องกับพื้นที่ปริมาณนักเรียนของพวกเขา นี้จะทำให้มันเป็นไปได้เพื่อให้แน่ใจว่าโรงเรียนในพื้นที่เดียวกันของขนาดกลุ่มการเรียนการสอนมีความสมดุล. เขตปลอดภัยโรงเรียนถ้าภูมิภาคนี้เป็นหนึ่งในโรงเรียนเพื่อให้เด็กมีสิทธิที่จะไปที่โรงเรียนประถม หากมีมากกว่าหนึ่งโรงเรียนเพื่อให้เด็กได้รับมอบหมายให้โรงเรียนในบริเวณใกล้เคียงที่เกิดขึ้นอยู่กับระยะทางจากโรงเรียนเป็นที่ปลอดภัยและระยะสั้นเช่นเดียวกับทรัพยากรสถานะโรงเรียนและชั้นเรียนขนาดถูกนำเข้าบัญชี ผู้ปกครองนักเรียนมีโอกาสที่จะนำเสนอการร้องขอโรงเรียนประชาบาล คำขอโรงเรียนท้องถิ่นเป็นที่เข้าบัญชีถ้ามันอยู่เหนือ. เกณฑ์ขึ้นอยู่กับศักยภาพ. สำหรับเด็กเล็กอยู่โรงเรียนเป็นพี่น้องเก่าถ้าพ่อแม่ผู้ปกครองเพื่อให้ความปรารถนาและถ้าเขาไม่ได้อยู่ในระดับสูงสุดของโรงเรียน. กลางโรงเรียนจึงหมายความว่าโรงเรียนที่ตั้งอยู่ในนักเรียนของตัวเองของนักเรียนในพื้นที่ที่รถกระบะที่เมืองลาห์แสดงให้เห็นว่านักเรียนโรงเรียน และนักศึกษาที่มีสิทธิที่จะเยี่ยมชม โรงเรียนท้องถิ่นเป็นหนึ่งในโรงเรียนพื้นที่กระบะนักเรียนโรงเรียนในท้องถิ่น แต่ไม่ได้จัดสรรเสมอโรงเรียนทางภูมิศาสตร์ที่ใกล้ที่สุด โรงเรียนท้องถิ่นและโรงเรียนที่ใกล้ที่สุดจึงอาจจะเป็นเรื่องที่แตกต่างกัน. อ่าวของโครงสร้างพื้นฐานในภูมิภาคประกอบด้วยพื้นที่ห้าการบริโภคของนักเรียน ภูมิภาคเป็นภาคกลางภาคเหนือภาคตะวันออกภาคใต้และตะวันตก. ดำเนินการตามทางเลือกที่ภาษาจะรองรับOppilaaksiotossa ให้แน่ใจว่าการเรียนรู้ของนักเรียนภาษาต่างประเทศหรือภาษาที่สองแห่งชาติจะยังคงอยู่ในโรงเรียนที่เหมาะสมที่ใกล้ที่สุด ในทำนองเดียวกันการสร้างความมั่นใจว่าเด็กสามารถเลือกที่จะเริ่มต้นที่จะเริ่มต้นชั้นประถมศึกษาปีที่สามในสวีเดน, เยอรมัน, ฝรั่งเศสหรือรัสเซียเรียนภาษา ยังเกี่ยวข้องกับรัฐของเด็กสุขภาพหรือด้วยเหตุผลบางอย่างพิเศษอื่น ๆ อาจมีผลต่อการประเมินความเหมาะสมของเว็บไซต์ของโรงเรียนของเด็กที่. น้ำหนักและการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศนักเรียนจะเลือกบนพื้นฐานของการทดสอบความถนัดที่. เมืองลาห์จะจัดให้มีการศึกษาขั้นพื้นฐานจะใช้เวลาเด็กส่วนใหญ่ที่อาศัยอยู่ในลาห์, ฟินแลนด์นอกผู้สมัครประชาชนที่จะใช้ที่เมืองลาห์โรงเรียนประถมศึกษาเฉพาะในกรณีที่โรงเรียนหลังจากพื้นที่Lahti เมืองลาห์ได้สรุปข้อตกลงที่เกี่ยวข้องกับองค์กรการศึกษาขั้นพื้นฐานนอกถิ่นที่อยู่ในเขตเทศบาลเมืองมิลลิเมตร เทศบาล Hollola การศึกษาพิเศษและการเรียนการสอนที่จัดขึ้นที่โรงพยาบาลที่เกี่ยวข้อง ขึ้นอยู่กับข้อตกลงเหล่านี้หินดินและโรงเรียน Mukkula ทำงานในโรงเรียนใกล้เคียงส่วนหนึ่งของชนิด hollo เด็ก. ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการชุมนุมของนักเรียนในระดับภูมิภาค: Lassi Kilponen การเรียนการสอนและผู้อำนวยการการศึกษาของเมืองลาห์, การศึกษาอุตสาหกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน, บริการโทร 044 716 1328 Lahti การตัดสินใจของคณะกรรมการการศึกษาเกี่ยวกับการชุมนุมของนักเรียนในระดับภูมิภาคของ 2011/01/08 2013/12/13 และ > วาระและรายงานการประชุม. กลับ | พิมพ์หน้านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การลงทะเบียนและการใช้ ekaluokalle 7
ekaluokalle ลงทะเบียน 28.1.2016 ไกล

มาคางคกน้องใหม่ เนื่องจากโรงเรียนเป็นหลัก โดยวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์ วิล - ผ่านระบบ 11 - 27.1.2016 .
เพื่อ 28.1.2016 ที่ 17 - 18 ยังสามารถสมัครเรียนคอมพิวเตอร์ที่โรงเรียนใช้สำหรับ koulupaikkaa ( รีล - เด็ก

บัตรหรือเทียบเท่า )แมวในผู้ปกครองส่งถึงมกราคม 2015 ที่จุดเริ่มต้นและ koulutulokasposti :
- ยินดีต้อนรับสู่คู่มือชั้นประถม ,
- เช้า และ iltap และ IV และ toiminnan คู่มือ
- ilmoittautumisohjeet วิลและคีย์รหัสทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์

วิล - สัญลักษณ์ของรหัสผ่าน
เด็กเดียวกันวิล - สัญลักษณ์ด้านล่าง บทบาทในที่มีอยู่สัญลักษณ์
โปรแกรม 7 ระดับความรุนแรง .2016 ที่ 15 โดย
7 คุณสามารถหาโรงเรียนเรียน oppilaaksiottoalueesi ของคุณเอง สอง oppilaaksiottoalueen โรงเรียนหรือมวลเพื่อการศึกษา เพื่อ oppilaaksiottoalueelle แสวงหามีการจัดสรรที่นั่งให้ความสำคัญในความสัมพันธ์กับรูปแบบย่อยอื่น ๆ - อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม > >
ข้อมูลโรงเรียนคุณจะพบ opetusverkosta : peda.net / อ่าว / โรงเรียน

_ _ _ _ _ _ _ ภูมิภาค oppilaaksiotto



อ่าวเมืองครอบคลุมนักเรียนแสดงให้เห็นฉันและ hikoulu เองตาม oppilaaksiottoalueen . นี้ช่วยให้เราเพื่อให้แน่ใจว่าพื้นที่เดียวกันและโรงเรียน opetusryhm koot ยังคงอยู่ในความสมดุล




ถ้าเซฟผมและ hikoulu ภูมิภาคเป็นหนึ่งของโรงเรียน เด็กมีสิทธิที่จะไปโรงเรียน หากพื้นที่เป็นโรงเรียนมากขึ้น เด็กคือ L และ hikoulu ตามทัศนศึกษาเป็นปลอดภัยที่สุด และสั้น และโรงเรียน tilaresurssit และขนาดชั้นเรียนลงในบัญชี การ huoltajalla นักเรียนมีโอกาสผมและ hikoulutoive . ผมและ hikoulutoive เป็นที่เข้าบัญชี ถ้าเป็นเอ็ม ใช้เกณฑ์ที่เป็นไปได้

น้องเด็กโรงเรียนเห็นลูกผู้พี่ ถ้าผู้ดูแลเพื่อต้องการ และถ้าเขาไม่ได้อยู่แล้ว

รุ่นพี่โรงเรียนมัธยมผมและ hikoululla หมายความว่าเพื่อให้นักเรียนในโรงเรียน โดย oppilaaksiottoalueella อ่าวเมืองแสดงของนักเรียน ซึ่งนักเรียนมีสิทธิที่จะไปและ . ผมและ hikoulu เป็น oppilaaksiottoalueen โรงเรียน แต่ผมและ hikouluksi มักจะไม่แสดงทางภูมิศาสตร์ใกล้โรงเรียน ผมและ hikoulu และโรงเรียนที่ใกล้ที่สุด จึงอาจจะแตกต่างกัน .

โครงสร้างระดับปฐมภูมิประกอบด้วยห้า oppilaaksiottoalueesta . พื้นที่เมือง , ภาคเหนือ , ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ , ภาคใต้และตะวันตก .



เป็น kielivalintojen ของ oppilaaksiotossa ให้แน่ใจว่านักเรียนภาษาต่างประเทศหรือที่สอง เรียนภาษาต่อที่เหมาะสมที่ใกล้ที่สุดในโรงเรียน เหมือนจะมั่นใจได้ที่เด็กอาจเลือกที่จะเริ่ม ป. 3 กับ สวีเดน เยอรมัน ฝรั่งเศส หรือรัสเซีย การเรียนภาษาต่างประเทศ ยังเด็ก สุขภาพ หรือเหตุผลพิเศษอื่นๆ สามารถส่งผลกระทบต่อเด็ก koulupaikan ประเมินความเหมาะสม

ถ่วงน้ำหนักและ vieraskieliseen การศึกษานักเรียนจะถูกเลือกบนพื้นฐานของแบบทดสอบ


อ่าวเมืองกับการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นหลักในอ่าวถิ่นเด็ก
ulkokuntalainen ผู้สมัครอาจเป็นอ่าวเมืองโรงเรียนเท่านั้น หากโรงเรียน lahtelaisten หลังจากพื้นที่ อ่าวเมืองเสร็จ ulkokuntalaisen การศึกษาองค์กรสัญญามิลลิเมตร เทศบาลเมือง hollolan การศึกษาพิเศษ และโรงพยาบาลในบทเรียนบนพื้นฐานของข้อตกลงเหล่านี้ kivimaan mukkulan และโรงเรียนเป็นส่วนหนึ่งของ L และ hikouluna hollolaisia เด็ก

สำหรับ oppilaaksiotosta ภูมิภาคต่อไป :
แลซซี่ kilponen การศึกษา และ kasvatusjohtaja
อ่าวเมือง sivistystoimiala perusopetuspalvelut
, โทร . 044 716 รถ

อ่าวเมือง sivistyslautakunnan การตัดสินใจของภูมิภาค oppilaaksiotosta 8.1.2011 และยัง 13.12.2013 .> วาระและนาที



กลับมา | ผลหน้า