MaahanmuuttajaoppilaatOppivelvollis

Maahanmuuttajaoppilaat

Oppivelvollisuusikäisille tai oppivelvollisuusikään tuleville maahanmuuttajaoppilaille järjestetään peruskouluopetukseen valmistavaa opetusta. Lisäksi maahanmuuttajille järjestetään opetusta lasten omassa äidinkielessä sekä annetaan tukiopetusta.

Maahanmuuttajaoppilailla tarkoitetaan sekä Suomeen muuttaneita että Suomessa syntyneitä maahanmuuttajataustaisia lapsia ja nuoria. Maahanmuuttajien opetuksessa noudatetaan perusopetuksen opetussuunnitelman perusteita huomioon ottaen oppilaiden taustat ja lähtökohdat kuten äidinkieli ja kulttuuri, maahanmuuton syy ja maassaoloaika .

Suomen kieltä taitamattomat tai vielä heikosti suomea osaavat oppilaat aloittavat opiskelun ensin perusopetukseen valmistavan opetuksen ryhmissä kansalaisuudesta tai syntymämaasta riippumatta. Valmistava opetus on vaihtoehto myös esikoulusta
tultaessa. Lahdessa nämä opetusryhmät ovat Harjun ja Kärpäsen peruskouluissa. Kaikissa kouluissa järjestetään maahanmuuttajataustaisille oppilaille tehostettua suomen kielen opetusta (suomi toisena kielenä -opetus), jos heidän suomen kielen taitonsa ei ole äidinkielisen tasoinen.

Oppilaille voidaan järjestää heidän oman äidin- tai kotikielensä opetusta mahdollisuuksien mukaan (esim. venäjä, viro, thai, kurdi, turkki ja arabia).

Opetusryhmän perustamiseen vaaditaan vähintään neljä oppilasta. Oman äidinkielen opetuksesta voit kysyä opettajalta, koulun rehtorilta tai maahanmuuttajakoordinaattorilta.

Lisätietoja maahanmuuttajalasten valmistavaan opetukseen ja perus- ja lukio-opetukseen liittyvistä asioista: perusopetuspalveluiden maahanmuuttajakoordinaattori Pasi Salmi, puh. 050 387 8724.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนอพยพรายงาน restates ต้องอพยพนักเรียนนักศึกษาโรงเรียนอายุ หรือจัดฝึกอบรมศึกษาหลัก นอกจากนี้ จะจัดอพยพในลิ้นแม่สอนและสนับสนุนการศึกษาของเด็กจำนวนคนเข้าเมือง ในประเทศฟินแลนด์ และฟินแลนด์หมายความ oppilailla เกิดมาพร้อมกับการอพยพพื้นหลังเด็กและคนหนุ่มสาว สอดคล้องกับเงื่อนไขในหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานในการสอนของ คำนึงถึงพื้นหลังของนักเรียนและคะแนนของลิ้นแม่ และวัฒนธรรม ตรวจคนเข้าเมือง เหตุผล และ maassaoloaikaภาษาฟินแลนด์ untalented หรือแม้แต่นักเรียนฟินแลนด์ในการศึกษาการศึกษาขั้นพื้นฐานต่ำต้องต้องรู้วิธีการสอนในกลุ่มประเทศของตนว่าสัญชาติหรือสถานที่เกิด เตรียมเป็นทางเลือกในโรงเรียนอนุบาลพอเข้า เดอะเบย์ริดจ์ และกลุ่มศึกษาในโรงเรียนบิน ทุกโรงเรียนจะจัดนักเรียนอพยพเพิ่มสอนของฟินแลนด์ (ฟินแลนด์เป็นการสอนภาษาที่สอง), ถ้าทักษะภาษาฟินแลนด์ไม่ใช่ระดับของลิ้นแม่ นักเรียนสามารถจัดได้ในส่วนของแม่ตนเองหรือเรียนภาษาที่บ้าน เท่าที่เป็นไปได้ (เช่น รัสเซีย เอสโตเนีย ตุรกี และเคิร์ด อาหรับ ไทย,) การจัดตั้งกลุ่มศึกษาต้องประกอบด้วยนักเรียนน้อยสี่ สอนของลิ้นแม่ คุณสามารถถามครูในโอมาน ผู้ประสานงานของครูใหญ่ของโรงเรียนหรือการอพยพ สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการประมวลผลของแรงกับการศึกษาและปัญหาการศึกษาขั้นพื้นฐาน และรอง: perusopetuspalveluiden อรุณแกรนท์ผู้ประสานงาน โทรศัพท์ + 358 (0) 050 387 8724

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนต่างชาติในวัยเรียนภาคบังคับหรือวัยเรียนบังคับสำหรับนักเรียนผู้ลี้ภัยในอนาคตจัดในโรงเรียนประถมศึกษาเตรียมการเรียนการสอน นอกจากนี้ยังมีผู้อพยพที่จะจัดขึ้นในการสอนเด็กในภาษาแม่ของตัวเองและได้รับการสอนซ่อมเสริม. นักเรียนผู้อพยพหมายถึงทั้งย้ายไปฟินแลนด์ที่พื้นหลังอพยพเกิดในฟินแลนด์เด็กและเยาวชน ผู้อพยพ 'การศึกษาตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยคำนึงถึงนักเรียนบัญชี' ภูมิหลังและจุดเริ่มต้นเช่นภาษาพื้นเมืองและวัฒนธรรมเหตุผลในการตรวจคนเข้าเมืองและอยู่บนพื้นดิน. ภาษาฟินแลนด์โง่หรือแม้กระทั่งการที่มีทักษะต่ำนักเรียนฟินแลนด์เริ่มเรียนผู้ผลิตรายแรกของการศึกษาการเรียนการสอนขั้นพื้นฐานในกลุ่มสัญชาติหรือประเทศที่เกิดของพวกเขาโดยไม่คำนึงถึง การเรียนการสอนเพื่อเตรียมความพร้อมเป็นทางเลือกให้กับโรงเรียนก่อนวิธีการ Lahti กลุ่มการศึกษาเหล่านี้มี Harju Kärpäsenและโรงเรียนประถมศึกษา ทุกโรงเรียนจัดนักเรียนที่อพยพเข้ามาเพิ่มการเรียนการสอนของฟินแลนด์ (ฟินแลนด์เป็นภาษาที่สอง) ถ้าทักษะภาษาฟินแลนด์ไม่ได้มีระดับของภาษาแม่. นักเรียนสามารถให้การศึกษาในภาษาพื้นเมืองหรือที่บ้านของตัวเองที่เป็นไปได้ (เช่น. รัสเซีย, เอสโตเนีย, ไทย, เคิร์ด ตุรกีและอาหรับ). สถานประกอบการของการเรียนการสอนต้องมีอย่างน้อยสี่นักเรียน แม่ของการเรียนการสอนลิ้นคุณสามารถขอให้ครูหรือครูใหญ่โรงเรียน maahanmuuttajakoordinaattorilta. ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเด็กผู้ลี้ภัยในการเรียนการสอนและการเตรียมความพร้อมด้านการศึกษาและปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาระดับมัธยมศึกษา: การบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานในการประสานงานข้ามชาติ Pasi Salmi โทร 050 387 8724 ..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

maahanmuuttajaoppilaat

oppivelvollisuusik และ isille หรือ oppivelvollisuusik ääเพื่ออนาคต maahanmuuttajaoppilaille จะจัดขึ้น peruskouluopetukseen เตรียมเรียน นอกจากนี้ ผู้อพยพจะสอนเด็กในวิชาภาษาอังกฤษ และให้ติวเตอร์

maahanmuuttajaoppilailla อ้างถึงทั้งฟินแลนด์ที่ได้ย้ายที่ฟินแลนด์เกิดจากพื้นหลังอพยพสำหรับเด็กและเยาวชน การจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน เกณฑ์สำหรับผู้อพยพ โดยคำนึงถึงพื้นหลังของนักเรียน และจุดเริ่มต้น เช่น ภาษาแม่และวัฒนธรรมการย้ายถิ่นและ maassaoloaika .

ภาษาฟินแลนด์ taitamattomat หรือ weakly ฟินแลนด์สามารถนักเรียนเริ่มเรียนครั้งแรก การศึกษาขั้นพื้นฐาน ของกลุ่มที่สอน โดยไม่คำนึงถึงสัญชาติหรือ syntym และ maasta . บทเรียนเป็น
อนุบาลทางเลือกเมื่อป้อน ที่ติเหล่านี้ opetusryhm และ T เป็นสันเขาและบินโรงเรียนในโรงเรียนทั้งหมดจะถูกจัดขึ้นที่อพยพนักเรียนเพิ่มการศึกษาภาษาฟินแลนด์ ( ฟินแลนด์สอนภาษาที่สอง ) , ถ้าทักษะภาษา ฟินแลนด์ ของพวกเขาไม่ได้เป็นระดับภาษาแม่ .
นักเรียนสามารถจัดแม่ของตัวเองหรือ kotikielens และสอนเท่าที่เป็นไปได้ ( ตัวอย่างเช่น รัสเซีย , เอสโตเนีย , ไทย , ชาวเคิร์ด , ตุรกีและอาหรับ )

การจัดตั้งและ opetusryhm n ต้องมีอย่างน้อยสี่คน การสอนภาษาแม่ของตัวเอง คุณสามารถถามคุณครู โรงเรียนจากอาจารย์ใหญ่ หรือ maahanmuuttajakoordinaattorilta .
เด็กต่างชาติการศึกษาและข้อมูลสำหรับการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ที่เกี่ยวข้อง : perusopetuspalveluiden maahanmuuttajakoordinaattori pasi แซลมี พูห์ อิอิๆ
. .